各相关职能部门：

我校将于2024年11月11日起接受第二类第二种本科教育教学审核评估。根据《新疆医科大学“十四五”期间本科教育教学审核评估工作方案》（新医大办发〔2024〕9号）要求，在各职能部门、各二级学院（部）的共同努力下，学校自评自建工作进入收尾阶段。为充分做好迎接本科教育教学审核评估的各项准备工作，现将有关自评自建收尾工作事项通知如下：

一、“1+3+3”报告的问卷调查

1.向教育部评估中心报送毕业生和用人单位信息库。

2.教育部评估中心的正式问卷下达后，分层次组织各二级学院（部）管理人员培训，确保学校师生问卷调查质量。

责任部门：评建办公室

完成时间：预计10月8日-19日

二、学校基本情况及各类清单的准备

1.收集整理学校网站、校园地图、学校校历、作息时间、特色材料等学校基本情况信息，做好上传准备。

2.收集整理学校院系设置清单、部门设置清单、课程表（当学期）、专业清单（当前）、毕业论文（设计）清单、课程清单、试卷清单、实验室清单、实习实训基地清单、用人单位清单、毕业生清单、学生名单、教师名单、校领导名单、管理人员名单，做好上传准备。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月7日

3.围绕学校教学示范案例、特色案例成果制作关于学校办学情况的补充说明汇报PPT。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月31日

三、自评报告

1. 对照2023年、2024年《新疆医科大学状态数据分析报告》组织各相关部门完成《自评报告》数据的核实。

2.补充《自评报告》中本科教育教学审核评估指标体系中第9个一级指标“特色指标”的撰写。

3.讨论确定问题清单。

4.自评报告撰写组专班再次集中，对自评报告进行全面打磨修改，10月8日确定《自评报告》。

5.10月8日-10日，征求校领导、各职能部门负责人、各二级学院（部）负责人对《自评报告》的意见和建议，并完成修改。

责任部门：自评报告撰写组

完成时间：10月10日

四、支撑材料

1.围绕《自评报告》梳理确定支撑材料目录。

2.收集、整理各部门支撑材料，确保满足随时调阅要求。

责任部门：支撑材料组

完成时间：10月14日

五、教学示范案例

（一）教师教学能力培训方面

1.10月8日前撰写完成《“赛学教创、四位一体”教师教学创新能力培养》示范案例。

2.10月8日-10日，征求校外专家意见和建议。

3.10月11日-13日，修改确定《“赛学教创、四位一体”教师教学创新能力培养》示范案例。

责任部门：教师教学发展中心

完成时间：10月14日

（二）创新人才培养模式方面

1.10月8日前撰写完成《立足新疆“二融合-三阶段-四途径-五统一”特色医学人才培养模式构建与实践》示范案例。

2.10月8日-10日，征求校外专家意见和建议。

3.10月11日-13日，修改确定《立足新疆“二融合-三阶段-四途径-五统一”特色医学人才培养模式构建与实践》示范案例。

责任部门：教务处

完成时间：10月14日

（三）实践育人方面

1.10月8日前撰写完成《实践育人》示范案例（题目自定）。

2.10月8日-10日，征求校外专家意见和建议。

3.10月11日-13日，修改确定《实践育人》示范案例。

责任部门：学生处

完成时间：10月14日

六、营造评估氛围

1.制定营造评估氛围工作方案，并组织落实。

2.确定制作标牌、标识以及横幅。

责任部门：宣传部

完成时间：10月31日前

七、专题培训

1.邀请校外专家组织管理人员、教师、学生访谈座谈专题培训。

责任部门：教师教学发展中心

完成时间：10月8日

2.对照《自评报告》，编制审核评估应知应会（学校篇、迎评篇）。

3.梳理完成《新一轮审核评估深度访谈和集体座谈参考提纲》的答题思路，并征求校外专家的意见和建议。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月20日

4. 编印审核评估应知应会手册，组织全校师生全面学习审核评估应知应会知识，同步组织2-3次测试。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月31日前编发，持续培训到评估前

5. 利用主题班会面向全体学生开展审核评估应知应会（基础篇、关键词篇、学校篇、迎评篇）培训。

责任部门：学生处

完成时间：持续培训到评估前

八、模拟演练

1.组织11月11日-12月10日所有授课教师开展集体备课，逐一过关。

责任部门：教师教学发展中心

完成时间：11月5日

2.组织开展线上评估材料调阅模拟演练，确保线上调阅材料高效有序。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月31日

九、制定方案

1.制定《新疆医科大学审核评估线上评估工作方案》，配套制作《新疆医科大学审核评估线上评估工作手册》。

2.制定《新疆医科大学审核评估入校评估工作方案》，配套制作《新疆医科大学审核评估入校评估工作手册》。

责任部门：评建办公室

完成时间：10月31日

当前已经进入本科教育教学审核评估的冲刺阶段，是最吃紧，也是最关键的一环，各责任部门要发挥主体责任，坚持“一盘棋”谋划，“一股绳”发力，“一股劲”推进，加强协同联动，确保各项工作高质高效完成。

学校评建工作办公室

2024年9月30日